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弱視不能當成近視來矯治

  弱視分顯性和隱性,顯性弱視以斜視、對眼等明顯眼睛異常為表現,容易被發現並引起重視;而隱性弱視——孩子的雙眼通常看上去很正常——僅僅表現為視力下降。及時發現和治療的重任就落在了家長身上。

  此時,家長一定不要想當然地以為孩子只是近視了,一定要注意觀察孩子有沒有眼球震顫、看東西沒有立體感、歪頭瞇眼、眼手協調差、經常莫名其妙摔倒、表現為多動好動的注意力不集中、眼睛不隨人或物體轉動等異常現象,並到專業機構明確檢查,診斷孩子究竟是不是弱視。一旦確診,要爭分奪秒及時治療,因為孩子視力發育通常在12歲左右停止,因此,12歲以前,是弱視兒童治療的最佳時機。

  弱視不同於近視,所以其危害比近視嚴重。近視了,只需配戴近視鏡,就可以有效矯正視力,基本不影響學習和工作。但對於弱視,即使配戴眼鏡,視力也無法矯正到正常程度,視覺的大部分仍然是黑暗的,因此醫學上將弱視定義為“視力殘障”,如果不能及時、有效治療,則會造成終身“視力殘障”甚至完全失明。

  而弱視對於兒童身心的危害,更是不容忽視的。因為視力低、注意力難以集中,不僅誘發多動症,而且必然影響到孩子學習成績。斜視、對眼、視力處於半盲狀態,孩子小小心靈,必然遭受極大的摧殘,這種傷害使孩子變得孤僻、自閉、自卑,禍及孩子一生。由於家長對弱視相關知識了解不足,是弱視兒童沒能得到及時、有效治療的一大原因。調查發現,高達90%的家長在確診了孩子弱視以後,才第一次聽說“弱視”這個詞,才開始逐步了解弱視與近視的根本區別及危害,對弱視認識上的誤區更進一步導致許多家長耽誤了孩子的及時治療:以為弱視會不治自愈,以為單純配戴眼鏡就解決了問題,或者方法不當,期望單純依賴單一手段達到治療目的。這些錯誤的理解都是導致最後弱視伴隨一身的“罪魁禍首”!

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