斜視是發生在兒童身上的常見問題，但也可能發生在稍後的年齡。男女發生的比率是相等的，並且有家族傾向。然而，很多患上斜視者的親屬都沒有這類問題。　　導致斜視的確切原因尚未完全清楚。控制眼睛動作的六塊眼部肌

當今的兒童弱視的發生率己高達3.57%。成為一種嚴重影響孩子身心健康發育的視力問題！　　認識弱視　　弱視是指眼部沒有發生器質性病變而矯正視力不能達到正常的一種眼部疾病　　弱視的危害　　弱視的最大危害是

及早發現、及早治療固然是弱視治療的關鍵。但僅僅做到這些還不夠，弱視治療還需要患者的堅持。如果患者中途放棄或時斷時續，就有可能錯過弱視治療最佳時機而留下遺憾。　　當家長發現孩子表現出疑似弱視的征兆以後，

弱視是兒童常見的一種眼病，是指眼部沒有發生器質性病變而矯正視力不能達到正常的一種眼部疾病。據統計，弱視在我國學齡前兒童中的發生率為3.57%。弱視已成為一種嚴重影響孩子身心健康發育的視力問題。　　弱視

科學研究表明，弱視問題的出現，與眼睛視網膜黃斑中心凹細胞的發育抑制有著直接的關系。那麼實際上康復孩子的弱視，就是幫助孩子重塑眼底細胞的功能，提升視敏度，從而康復孩子的視力。　　從發育角度來說，12歲以

解析弱視康復法之：光學療法—目力訓練　　科學研究表明，弱視問題的出現，與眼睛視網膜黃斑中心凹細胞的發育抑制有著直接的關系。那麼實際上康復孩子的弱視，就是幫助孩子重塑眼底細胞的功能，提升視敏

幼兒園的孩子，每年都會檢查視力，這其中就有不少孩子因為視力差而被誤以為是“近視”，小小年紀就近視了？然而，這些孩子經過眼科散瞳驗光才發現，不是近視而是弱視！弱視對兒童視功能的危

三歲的毓毓因視力非常不好，2007年由家長帶著來到醫院就診，經擴瞳驗光等檢查後診斷為“單眼弱視、遠視、內斜視”，予以配戴相應度數的眼鏡，並配合綜合訓練，現在毓毓的矯正視力已恢復

弱視：視覺發育期由於單眼斜視、未矯正的屈光參差和高度屈光不正以及形覺剝奪引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低於相應年齡的視力，或雙眼視力相差2行以上。　　一、前言　　弱視是較為常見的兒童眼病，患病率約為兒童

弱視是指由於形覺剝奪或雙眼相互作用異常所引起的單側或雙側視力減退，眼科檢查排除器質性病變，是常發生於兒童期而非其他眼病所能解釋的功能性視覺發育障礙。一般診斷標准為3歲兒童視力低於0.5，4&mdash

弱視是兒童視覺發育期內由於異常視覺經驗，包括單眼斜視、屈光參差、高度屈光不正以及形覺剝奪引起的單眼或雙眼最佳矯正視力下降，眼部檢查無器質性病變，是兒童時期的一種常見眼病。我國弱視發病率為2%-4%，發

據資料介紹，弱視占全國人口的1%至2%；德國5000萬人口中發現有0.8%的弱視；美國6萬名軍人有弱視的占3.2%；而我國對2000名小學生中弱視的調查發病率為2.75%。從以上調查數據不難看出：其發

弱視對兒童的健康成長影響深遠，不僅會造成雙眼融合功能和立體視覺的缺失，而且影響以後的學習、工作。發現孩子眼睛有問題，有些家長錯誤指導孩子佩戴眼鏡，結果導致孩子弱視沒有得到及時矯治。一起盤點一下家長們容

弱視是一種發育性眼科疾病，其發病與視覺系統發育關鍵期內的異常視覺經驗密切相關。傳統的弱視治療方法對已超過視覺發育關鍵期的大齡兒童和成年弱視患者幾乎沒有效果。知覺學習指經過感知覺訓練引起的知覺任務成績的

很多家長發現自己孩子是“對眼”，帶到醫院去檢查之後，醫生經過檢查排除了斜視，可是家長不肯相信，因為家長看到自己的孩子有明顯的斜視，為什麼說不是，是否是醫生沒有認真檢查。像這種從

在日常生活中，有些斜視患者由於小時候抱養不當，而致使雙眼視線無法同時落在一物體上面。而有些小孩從一出生就開始斜視。那麼眼睛斜視是不是會遺傳？　　斜視具有遺傳的可能　　近年來國內外學者用雙生子方法研究結

弱視非同近視，對視覺的危害更大，問題更為嚴重，而且超過一定年齡，治愈的希望更小，因此提醒家長，“小問題”不容忽視。　　專家介紹，眼球沒有器質性病變，以功能性因素為主所引起的遠視

弱視是指眼球無器質性變、而戴上矯正視力的眼鏡後仍達不到正常的視力而言。弱視是危害性較重的小兒眼病，不僅影響小兒視力，更重要的是患兒雙眼同看一物體時不能產生完整的立體感，致使許多精細的操作或需要有正常立

小兒弱視是兒童眼科中比較常見的一種眼病。弱視發病率為2.8%，對於寶寶弱視，重在防治。剛出生的孩子，雖然眼球構造正常，但功能很差，必須通過反復地看東西，不斷接受外界光和物體形象的刺激才能使視覺逐步成熟

根據調查顯示，弱視是兒童的常見眼病，發病率約為3%，它是指眼部不存在視網膜病、青光眼等器質性病變，但矯正視力低於0.8。舉例來說，一個5歲的兒童，眼部的結構都正常，雙眼有600度遠視合並散光，最佳矯正