治療弱視時應注意哪些問題

　　治療弱視時應注意哪些問題？當大家在患病後都會去醫院進行治療，而在治療時除了醫生制定的治療方案外還應在日常生活中多加注意，畢竟畢竟在治療疾病期間，任何方面的不注意都有可能導致疾病的加重。下面就由我院的眼科專家來為大家具體介紹一下在治療弱視時需要注意的問題。

　　治療弱視時應注意哪些問題：

　　(1)為了預防復發，有學者提出弱視治療要注意幾個問題：

　　①在治療結束前，兩眼的視力最好相等或相近，弱視眼的視力達到1.O或更好，然後再改為部分遮蓋，適當延長治療時間，鞏固治療效果。

　　②堅持配戴眼鏡。即使裸眼視力達到1.O以上，若隨意摘掉中度或以上遠視眼鏡，就有可能由於視疲勞、調節障礙引起視網膜影像模糊，最終導致弱視復發。

　　③准確把握斜視矯正時機，一旦弱視眼經治療視力提高或接近健眼即行手術矯正斜視，並同步作雙眼視功能訓練，爭取恢復融合功能，消除抑制。

　　④殘余斜視是產生抑制的重要因素，即使是10△之內的斜視，也可能夠產生中心凹抑制，10△之上的殘余斜視，原來的弱視眼實際上仍處於“弱視狀態”。

　　⑤中、重度弱視多伴有雙眼單視異常，治療的中後期，在繼續其形覺刺激等綜合弱視治療的同時，應重視加強雙眼視覺的訓練。

　　(2)遮蓋性弱視

　　年齡越小的患兒越容易發生遮蓋性弱視。應該嚴格遵循遮蓋治療的原則並且和患兒家長說明隨診的必要性，尤其是3歲左右幼兒，在遮蓋療期內，每周至每月復診1次，應根據年齡合理安排遮蓋與不遮的時間比例。

　　(3)斜視

　　遠視性的屈光參差性弱視在遮蓋治療期間，健眼可發生內斜視，但停遮蓋後能恢復正位。

　　(4)弱視治療的依從性

　　患兒及家長治療的依從性與弱視的療效密切關系。要提高弱視的治愈率，縮短弱視治療的時間，防止遮蓋性弱視的發生，應取得患兒及家長的積極配合。其中治療不連續、在視力提高後沒有堅持鞏固治療均影響療效。

　　(5)弱視治療的心理因素

　　弱視訓練時患兒的心理狀態也是影響弱視效果的重要因素。注意力不集中、對訓練產生厭惡、逃避、拒絕的情緒嚴重影響弱視治療的進程。需要把弱視訓練與患兒的心理學特點結合起來，使訓練更符合患兒年齡，更具有趣味性、寓治療於娛樂中是臨床工作者的任務。