最近在一個眼科醫生的進修論壇上，江蘇省眼科專家王教授卻公布了一批數據，根據6000多名兒童的調查發現，戴框架眼鏡的兒童和不近視的兒童性格上存在差異，戴眼鏡在一定程度上也給兒童的性格發育帶來影響。
請回憶一下，在你的心目中，在你的周圍，那些戴眼鏡的孩子都是怎樣的性格？
文靜、安靜、斯文、內向……這幾乎是大部分人腦海中第一個浮現出來的印象，盡管具體到每個人，你可能發現並不正確。
必須承認，如果看到一個戴眼鏡的孩子安安靜靜，你不會覺得有什麼異常；相反，如果“小眼鏡”特別活潑，你說不定還覺得有點不適應。
不過，以上說的還只是你的個人感受，而最近在一個眼科醫生的進修論壇上，江蘇省中醫院眼科的王育良教授卻公布了一批數據，根據6000多名兒童的調查發現，戴框架眼鏡的兒童和不近視的兒童性格上存在差異，戴眼鏡在一定程度上也給兒童的性格發育帶來影響。
戴眼鏡會改變性格嗎？這是個問題。
說到眼鏡和性格的關系，我倒是想到自己當年的一個同班同學。
那位同學如今想來也稱得上陽光帥氣，可上了初一，因為近視戴上了眼鏡。不知道是不是那個時代大家審美比較單一，眼鏡可選樣式也少，傻兮兮的黑框眼鏡一架在鼻子上，年輕小帥哥頓時成了“四眼書呆子”。
形象改變也就算了，也不知道啥時候起，這位同學性格就越來越安靜，越來越內向。用老師的話說，“你怎麼越大越害羞了？”而據男生中流傳的說法，似乎他覺得自己戴眼鏡不好看，用現在的話來說，“很糾結。”
“因為12-16歲是青春期啊，這時候的孩子非常在意自我形象，同時性格也會再塑形，如果在這個時候，對自我的形象不滿意，就可能帶來一些負面影響。而戴眼鏡也許會讓孩子對自我的評價降低吧。”江蘇省眼科專家王教授說。
王教授曾經對白下區6000多名在校學生進行了調查，結果發現，戴框架眼鏡的兒童和不近視的兒童性格上存在差異，戴眼鏡在一定程度上也會對兒童性格的發育造成影響。
“女孩子一般是覺得戴上眼鏡就不好看了，小伙伴還會開玩笑喊'四眼’之類的，讓孩子不太開心。男孩子還會面對一些客觀制約因素，比如很喜歡運動的男孩，在近視後可能因為每次活動都要先摘下眼鏡，太不方便了，長此以往就變得不喜歡運動了。”
“不過，我畢竟不是專業的兒童心理醫生，影響青春期性格轉變的因素也很多，只能說，從我們的調查來看，近視後佩戴眼鏡，可能是其中一個因素，需要引起關注。”
請告訴孩子“戴眼鏡≠不漂亮”
如果戴眼鏡真的會影響孩子的性格，那麼這無疑是每個家長都關注的問題。不過，南京醫學心理科專家對此表示，“這個情況有可能出現，但作為一個心理醫生，我覺得大家應該是改變自己的認知，淡化戴眼鏡的影響。”
從心理學角度來說，戴眼鏡本身是一個很中性、很平常的事件，算不上是負性生活事件，而對於這個事情感到痛苦、自卑，甚至因此影響了自尊、自信甚至改變性格，那麼問題恐怕不是出在戴眼鏡本身，而是當事人看問題的模式出了問題。
用專業術語來說，這關系到一個人的“認知模式”。
大家都是戴眼鏡，有些人覺得不好看，有些人卻覺得自己戴眼鏡更漂亮。為什麼會有這樣的觀點呢？其實很大程度，是和他所處的環境有關。如果他的周圍環境都給予他正面的、肯定的評價，讓他覺得戴眼鏡沒有不利影響，甚至可能是形象正面提升，那麼他就不會因此感到痛苦和自卑。現在不是有些孩子明明沒近視還要戴平光、無鏡片的眼鏡作為裝飾，哪怕這樣很不方便嗎？這其實就是一種流行審美觀念的影響下，讓他自然接受了戴眼鏡的行為。”歐紅霞說，相反，如果一個孩子戴眼鏡後，周圍環境都是負面的評價，那麼他的自我認知也會變成“戴眼鏡讓我變丑”，久而久之，自我評價下降，變得自卑、膽怯也不是奇怪的事情。
當然，最好的情況是不要讓孩子發生近視，如果出現近視表現，也應該及時接受眼科醫生的矯正和治療。但在孩子必須佩戴眼鏡時，家長可以關注這個現象，幫助孩子建立更合理的認知模式，讓他認識到戴眼鏡這樣一個小小的改變，並不會給自己減分，這樣才能讓孩子對自我有一個更正確的評價，也可以避免戴眼鏡給孩子帶來的不利影響。