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不同弱視的不同形成原因

  弱視的發病原因可分為4種:

  1、斜視性弱視。患兒有斜視或曾經有過斜視,常見於內斜視。當一眼發生眼位偏斜後,視覺投射方向出現改變,與另一只眼在視網膜上產生的影像出現分歧,傳入大腦後無法形成一個完整清晰的物像而產生復視。為了克服復視和視覺紊亂,大腦視皮層會以主動的方式去抑制斜視眼給人的視覺沖動。斜視眼由於長期抑制,不能發揮其功能,影響了視覺的發育,從而形成了弱視。

  2、形覺剝奪性弱視。出生後由於先天性白內障、角膜渾濁等疾病,造成光線不能進入眼內刺激視網膜黃斑功能的發育,使視覺發育在早期就形成了障礙。

  3、屈光不正性弱視。常發生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正者,多為雙側性,多見於遠視眼,由於屈光的原因,在雙眼視網膜產生的影像長期處於模糊狀態,視網膜黃斑功能得不到很好地發育,產生了弱視。這種弱視只要配戴合適的眼鏡,再進行增視訓練,視力會逐漸提高。

不同弱視的不同形成原因

  4、屈光參差性弱視。由於屈光度數的不等,造成在兩眼視網膜上所形成的物體大小和清晰度不等,大腦視皮層無法將之融合成一個單一的清晰的物像,只能抑制來自屈光不正較嚴重的眼的物像,日久之後此眼就形成了弱視。

  弱視危害不僅僅是造成視力低下,而且會影響雙眼視覺的正常發育,導致立體視的喪失。因此,如果孩子一旦確診為弱視,家長應給予足夠的重視,抓緊時間,盡早治療。一旦過了視覺的發育期就很難治愈。

  從治療的療效及年齡來看,過小的兒童由於不能很好合作,無法保證治療效果,過大的兒童視覺發育已趨向成熟,也不容易糾正。而3-5歲的兒童是最佳治療時機,這時期正處於視覺發育的重要階段,只要去除造成弱視的因素,經過一段時間的正規治療與訓練,視力及雙眼單視功能都能恢復。加上這個年齡段的兒童屬於學前兒童,沒有繁重的學習任務,在時間上有條件每天去醫院接受治療,這也是治療效果的一個保證。

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