治療兒童弱視的方法很多，但由於治療所需的時間較長，所花的費用較高，所以，家長們通常都就選既方便又經濟的家庭治療方法。但目前，在兒童弱視的家庭治療中還存在著不少問題。這些問題不僅影響了治療的效果，也使得一些弱視兒童的家長感到壓力很大，有的家長甚至失去了信心，放棄了對孩子的治療。那麼，在兒童弱視的家庭治療中存在哪些問題呢
1.只給患兒戴鏡，不進行其他的治療
治療兒童弱視，為患兒戴近視鏡只是措施之一，而不能有效解決問題，要想有效解決問題還必須在此基礎上，配合其他方法進行治療，如使用遮蓋療法、視覺刺激訓練、立體視功能訓練等，否則，患兒在長大後，即使戴鏡，視力也會很差。另外，有的弱視兒童一副眼鏡一戴就是幾年，這也是錯誤的。因為隨著兒童身體的發育，其屈光度數會隨之發生變化，所以弱視兒童應每半年左右就重新驗光一次，必要時須重新配鏡。
2.不能堅持使用遮蓋法
弱視的遮蓋法主要是通過對健康眼或優勢眼的遮蓋，強迫患兒使用弱視眼看東西，從而消除其優視眼對弱視眼的抑制，達到增強弱視眼視力的目的。它是一種傳統的治療弱視的方法，既方便、經濟，效果又好。但由於遮蓋眼睛影響了患兒的外觀，會引起其他孩子的譏笑，因此，不少弱視兒童不願接受遮蓋療法。有些家長出於對孩子的憐愛，也就聽之任之。如果不能堅持使用遮蓋療法，當然也就達不到治療弱視的目的。
3.不切實際地進行矯治訓練
視功能訓練是一種使目力精確的訓練，通過讓患兒穿珠子、穿針、描畫等來鍛煉其弱視眼，從而提高其弱視眼的視力。但有些家長求治心切，盲目地對孩子進行訓練，企圖讓患兒苦練幾天就達到治療的目的，這是不切實際的。
4.忽略對兩眼視覺功能的訓練
兒童時期正是一個人雙眼的視覺功能（同時視、融合視、立體視）建立、發育、完善的時期。如果孩子在這個時期患上了弱視，就會影響其視覺的發育，嚴重的會喪失雙眼的視覺功能，成為立體盲。但是，很多弱視兒童的家長對此卻認識不清。他們往往只重視對患兒弱視眼的視力訓練，而忽視了對其視覺功能的訓練。結果不僅使弱視的治療效果大大降低，還會影響患兒高級視覺功能的發育和完善。因此，家長一定要重視對患兒視覺功能的訓練，平時在訓練患兒視力的同時，家長應堅持定期為孩子檢查其雙眼視覺功能的發育情況，並根據情況及時選擇專業的弱視訓練機構，參與有組織的正規弱視視功能訓練。
5.見好就收
兒童的弱視只要治療及時，方法得當，就會收到明顯效果，但容易復發。如果見效後就立即停止治療，而不進行鞏固治療，孩子弱視眼的視力很快又會下降。對於這一點，許多家長不太清楚。他們往往在孩子的視力恢復正常後，就如釋重負，放松甚至停止了治療，結果導致孩子的弱視很快又復發。因此，治療兒童弱視，應在患兒弱視眼的視力達到或接近正常後，再進行一個較長時間的鞏固治療，並需經過三年的隨訪，直到患兒的視力一直保持正常才算治療。
總之，治療兒童弱視的關鍵在於早期發現，進行治療時患兒的年齡越小，療效越好。此外，弱視的治療效果與弱視本身的性質、程度、注視性質有關，也與治療的方法是否正確、能否堅持治療、有沒有鞏固治療等關系密切。弱視兒童的家長對此應有充分的了解，然後在專業眼科醫生或專業機構的愛眼老師的指導下，對患兒進行集中的組織訓練和家庭訓練相結合。同時要適時進行復查，及時調整治療方案，這樣才能使弱視的孩子的視功能盡早盡快地得到恢復。