2、 壓抑療法：其原理是利用過矯或欠矯鏡片以及每日滴阿托品以壓抑主眼功能，弱視眼則戴正常矯正鏡片看遠或過矯鏡片以利看近。壓抑療法的優點是無需蓋眼，患兒及家長容易接受，可防止遮蓋性弱視，缺點是只適用於中度弱視，且療程長，費用高。
3、 視刺激療法：其基本原理是利用反差強、空間頻率不同的條柵作為刺激源來刺激弱視眼以提高視力。本療法簡便，療程短，患兒及家長易於接受及配合。
㈡、治療旁中心注視性弱視
1、 後像療法：也稱增視療法。此法適用於注意力集中，能配合治療的稍大兒童，而且是用其他治療無效的旁中心注視性弱視。
2、 紅色濾光片法：治療方法是平時遮蓋健眼，在弱視眼矯正鏡片上加一塊有一定規格的紅色濾光片，使旁中心注視自發地改為中心注視。
3、 常規遮蓋療法。
㈢、雙眼單視功能訓練：雙眼同時注視一個物體時，感知為單一物象的視覺過程即為雙眼單視。對於完整的視功能的評價，不僅要有良好的視力，還要有雙眼單視功能的健全。常用的雙眼視功能訓練的方法有同視機法、家庭視功能訓練等。
㈣、綜合療法：在各種不同的弱視治療方法中為縮短療程可采用綜合療法。中心注視性弱視在戴矯正眼鏡的同時，遮蓋健眼，配合視刺激療法及精細作業。旁中心注視性弱視通過上述治療3個月，仍不能改變注視性質者，在遮蓋健眼的同時，弱視眼可采用後像，紅色濾片等療法，待視力提高可考慮健眼壓抑療法、雙眼單視功能訓練及眼位矯正。
㈤、多媒體訓練：多媒體訓練方式根據不同的情況而設置，具有多種訓練功能和訓練級別，可根據訓練者的具體情況調節訓練參數，適用范圍廣，互動性強，操作簡單，使用方便，訓練過程輕松活潑。這種方式可以對弱視患者進行視覺刺激、視覺精細、同時功能、融合功能、立體視覺等不同的項目的訓練。現在多媒體訓練法已經廣泛應用於臨床，並且能有效的提高弱視視力、完善雙眼視功能。
二、弱視的療效及影響因素：有研究表明，弱視的總治愈率可達73.72%。小年齡組（3~5歲）高達84%~86%，81.07%獲得立體視。但是影響弱視療效的因素很多，臨床資料顯示：弱視的類型、原始視力、斜視類型及程度、初診年齡、注視性質等均影響弱視的預後。
三、弱視的復發：
在視覺發育尚未成熟之前，每個治愈的患者都有可能復發。因此每位治愈的弱視患兒都應隨訪觀察，隨訪時間，前6月每月復查1次，以後每半年1次，直到3年為止。
四、弱視的預防：
定期對兒童進行視覺檢查對於弱視的預防具有重要的作用。而在視覺發育的關鍵期（3歲以前）和敏感期（6~8歲）以內及時的發現並矯正屈光不正、屈光參差、斜視及去除視覺剝奪因素則是預防弱視發生的根本辦法。