低視力的孩子眼球運動不靈敏、不協調，容易發生斜視，沒有立體視覺，對物體缺乏遠近、前後位置的判斷。夾菜、拿東西經常撲空，不能做精細工作。盲童的孩子連生活都很難自理。他們性格孤僻、沉默，有的還伴有智力缺陷。
通常的治療方法，如配鏡治療、手術治療、藥物治療等，對低視力和盲童都沒有效果。可以用自然療法幫助患兒緩解視疲勞;用心理游戲訓練來改善他們沉悶的心靈。最主要的是用視力矯助的方法，盡可能幫助他們提高殘存視力，讓他們看東西更清楚一些。
①采用特殊的驗光檢查，結合患兒最需要的視力要求，借助於光學透鏡，提高殘存的視力。
②光學眼鏡難有效果的，要借助於助視器，去放大注視目標的影像，或增加注視物體的對比度，從而改善患兒的視力。
③根據患兒不同的年齡，進行相應的視覺康復訓練。
④在視覺訓練的同時，要進行其他感覺訓練，如聽覺訓練、觸覺訓練、嗅覺訓練、味覺訓練等。
什麼是助視器
助視器是用不同材料制作的、形狀各不相同的設備。它能幫助低視力和盲童的患兒把殘存視力發揮得更好一些，看東西更清楚一些，所以叫助視器。它能夠放大物體在視網膜上的影像，使物像更清晰，能夠提高注視物體的明亮度和對比度。它對患兒的視覺只起一個幫助作用，不起治療作用，就像拐杖幫助腿，但不能治療腿一樣。助視器分為以下兩大類。
(1)光學助視器
包括各種材料的眼鏡式助視器、遠用望遠鏡、手持放大鏡、立體放大鏡、近用望遠鏡等。
(2)非光學助視器
是根據患兒低視力的原因和程度，設計出的一類有助於患兒觀察、閱讀、書寫、行走等活動的設備，如電子助視器、大字印刷品、粗線條圖畫、寫字板、聲吶眼鏡、激光杖、導盲犬、對話型計算機等。