兒童”弱視”是一類常見的疾病，國內外大體統計發病率約2%4%。早期發現與治療是可以治愈的疾病。兒童弱視不僅影響單眼或雙眼”視力”，而且會造成視功能多方面的損害，如失去雙眼單視、精密高級的立體視，嚴重者會影響工作、學習及生活質量。
一、什麼是兒童弱視
眼部沒有發現病變而單眼視力或雙眼視力下降，而且戴眼鏡不能矯正者均為兒童弱視。視力標准定於0.8以下，但應考慮年齡和發育的原因，並注重於雙眼視力的差別。如右眼1.0、左眼0.7或右眼0.8、左眼0.6，應該引起注意並進行積極處理。
兒童測定視力，大約3歲後會自動表述，可能會受到多方因素影響達不到正常視力，如精神分散、視覺生理發育不到位等。多數的兒童視力在0.7-1.0之間。對達不到正常視力的兒童不能以發育缺欠而觀望等待，應該請專科醫師運用某些手段監測有否兒童弱視的存在。
二、”近視”與兒童弱視有什麼不同
臨床上很多患者的家屬誤將近視當作兒童弱視，其實不是一回事，近視眼患者可以通過屈光矯正達到正常視力，而兒童弱視患者即便通過矯正也不能馬上矯正到正常視力。臨床經驗表明，如果存在近視且不能矯正的情況下往往多半會合並器質性眼部疾病，如”視神經萎縮”、”黃斑變性”、視網膜疾患等，應引起高度警惕。不要將近視與兒童弱視混為一談。
三、兒童弱視的臨床特征
患兒童弱視後，首先會出現視力不良，矯正視力低於正常，輕度的在0.8-0.6之間，中度在0.5-0.2之間，重度在0.2以下。檢查單個視力時會相應好些，檢查成排的視力表時視力會差些，這是兒童視力生理性的特殊表現。
視力低下的兒童，可表現出視力模糊，視物”頭痛”、瞇眼、虛眼、歪頭側視等，但也有相當的患兒症狀不明顯，尤其是單眼視力佳的兒童弱視，可絲毫不表現出任何症狀，這是特別容易漏診的一類兒童弱視。
四、兒童弱視形成的不同因素
常見的兒童弱視有”斜視”型、”屈光參差”性、”屈光不正”性及視線阻斷性（即遮蓋性）等不同類型。
斜視型兒童弱視是臨床常見的一種類型，由於一眼經常斜視，患者經常是使用一只眼，而斜視眼的功能被抑制產生視覺功能低下。
屈光參差性兒童弱視一眼相對功能良好，而另眼出現2D以上的屈光差別，造成此眼視覺功能低於健康眼，妨礙眼的正常使用，在屈光不正的狀況下，由於視力低下，”無”法雙眼同步而兒童弱視，如一眼的遠視、散光的屈光異常的狀況。這裡應指出，遠視眼並非看得遠，而是指物像落在視網膜後面。遠視眼的患者不僅看得不遠，而且看遠看近都不清楚，很容易被大腦視覺中樞所抑制造成兒童弱視。
屈光不正的斜視多指雙眼共同存在遠視或者散光情況較多，雙眼視網膜均得不到清晰的成像，因此傳到大腦的信號也是模糊的印象，即使是屈光異常狀態矯正後，視覺功能也不能馬上被矯正，大腦中樞也要有一個過程辨清這些視覺信號，逐漸擺脫兒童弱視的狀況。