弱視一般高發於兒童階段，兒童不注意保護視力，很容易就會出現弱視。家長要幫助兒童預防弱視就要先了解弱視的形成原因。
兒童弱視的形成原因
嬰兒出生時，視力不及成人的1％，隨著年齡的不斷增長，雙眼視細胞不斷發育完善。5歲以內是視功能以育的重要時期。如果這個時期某種原因造成雙眼不能視物，視細胞得不到正常的刺激。視功能就停留在一個低級水平，雙眼視力低下，不能矯正，就形成弱視。弱視在整個發育時間均可發生，多在1～2歲兒童就開始了，發病越早，程度越重。
兒童弱視的早期發現
一般的兒童尤其是幼兒園長大的兒童，3歲時經過簡單的視力教認，絕大多數都會認視力表。有條件的幼兒園要對孩子視力每年進行一次普查篩選，家長也可自購一張標准視力表，掛在光線充足的牆上，在5m遠處讓孩子識別。檢查時一定要分別遮眼檢查，不可雙眼同時看，防止單眼弱視被漏檢，反復認真檢查幾次，若一眼視力多次檢查均低於0。8，則需帶孩子到醫院作進一步檢查。一般認為檢查最好不晚於4歲。
及早發現異常苗頭。弱視兒童往往有除了視力低下以外的其他表現，如斜視、視物歪頭、瞇眼或貼得很近等等。一旦發現孩子有斜視的現象，應盡早到醫院眼科檢查、確診，因為約有1／2的斜視合並弱視。上述其他異常現象也要引起重視，要到醫院眼科檢查是否由眼部疾患引起。
另外，對於嬰幼兒和不能配合檢查視力的幼兒，可作遮蓋試驗，大致了解雙眼視力情況：有意遮蓋一眼，讓孩子單眼視物，若很安靜而遮蓋另一眼時卻哭鬧不安或撕抓遮蓋物，那就提示未遮蓋眼視力很差，應盡早到醫院檢查。
兒童弱視的自行檢測
1、將比較醒目的物品放在孩子眼前，觀察他是否能及時發現。
2、改變物品的方向後，觀察孩子是否有追隨反應。（可選擇由大到小的一組物品，擺放方式應由近至遠）。
3、觀察孩子雙眼、單眼注視時的情況，注意他看電視的時候是否喜歡湊得很近。
4、孩子看東西時有沒有異常的頭位，比如是否喜歡抬頭、低頭看。
5、孩子看物體的時候，能否穩定地注視。如果孩子的眼球來回轉動或者震顫，則有弱視的可能。
兒童弱視的類型
1、斜視性弱視：患者有斜視或曾有過斜視，由於眼位偏斜而發生復視，為了解除或克服斜視所造成的復視，大腦視皮質中樞就抑制由斜視眼傳入的視覺沖動。斜視眼的黃斑功能長期被抑制而導致弱視。這種弱視是斜視的後果，是繼發的，功能性的，因而早期適當治療，弱視眼的視力可以提高，但也有少數頑固病例，雖經長期治療，視力改善不多。
2、屈光參差性弱視：由於兩眼屈光參差較大，在兩眼黃斑形成的物象清晰度不同或大小差別太大，融合困難，腦皮質中樞只能抑制來自屈光不正較大的眼的物象，日久發生弱視。這種弱視是功能性的，經過治療有可能恢復視力。如果早期矯正屈光不正有可能防止其發生。
3、形覺剝奪性弱視：在嬰幼兒期，如有角膜混濁、上睑下垂、先天性白內障，甚至不恰當的遮蓋一眼，使得光線不能充分進入眼內，剝奪了該眼黃斑接受正常光刺激的機會，視功能發育受到抑制而發生弱視。這種弱視，不僅視力低下，而且預後也差。
4、屈光不正性弱視：多為雙側性。發生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正者。戴合適眼鏡後，能使視力逐漸提高，但為時較長，一般需2～3年。
5、先天性弱視：發病機理目前尚不十分清楚，可能由於在出生後，視網膜或視路發生小出血而影響視功能的正常發育。有些繼發於眼球震顫，全色盲等。這種弱視預後不佳。