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關注孩子眼健康,正確認識“視覺訓練”

  眼睛的構造和照相機是一樣的。我們眼睛裡也有一個非常精細的器官—晶狀體,它如同照相機裡的調焦器,每天做著無數次的精細調焦運動,來保證我們能夠隨時看清楚遠近不同距離物體。

  眼睛為什麼會疲勞?

  晶狀體是我們眼睛的調焦器,而帶動晶狀體調焦運動的是肌肉,就像我們的胳膊、腿的肌肉一樣,當肌肉長期工作、或肌肉長期處於一種工作狀態時,就會出現疲勞症狀。如:每天坐著,3個小時以後,你就會感到腰酸、背痛,這就是你的腰肌、背肌疲勞了。同樣,使用3個小時電腦,你的眼睛會很累,我們稱它為視疲勞,是你的眼睛調焦運動的肌肉—睫狀肌疲勞了,它不能產生有效的運動,你的眼睛就不能調焦了。

  視疲勞的症狀

  1.看書、近距離工作後頭痛、困乏;

  2.注意力不能集中,工作、學習效率低;

  3.閱讀速度慢,記不住讀過的東西;

  4.從黑板抄寫筆記困難;

  5.看近時間長後看遠不清楚,而看遠後再看近也不清楚;

  6.閱讀後眼睛疲勞、眼疼、眼酸、眼干、不舒服,視物重影;

  7.閱讀時文字移動、跳動、游動或在紙面上漂浮;

  8.閱讀時偶爾會“串行”;

  9.近視度數增長過快。

  如何緩解視疲勞

  視疲勞是眼睛負責調節的睫狀肌疲勞,或長期處於一種狀態,引起晶狀體不能快速聚焦造成的。

  由於調焦是睫狀肌肌肉運動帶動的,肌肉的力量、速度、幅度是可以鍛煉的。提醒大家可以通過有效地訓練睫狀肌,改變它的工作狀態,增加肌肉力量和運動速度、幅度,來有效地改善聚焦,使得眼睛不容易疲勞。

關注孩子眼健康,正確認識“視覺訓練”

  視覺訓練是改善調節,減緩視覺疲勞最有效的方法。

  視覺訓練適應人群

  1.學生;

  2.電腦使用者;

  3.眼睛經常疲勞者;

  4.長時間近距離工作者;

  5.司機;

  6.有早期老花症狀者;

  7.近距離閱讀困難者;

  8.准分子術後,近距離閱讀不適者;

  9.戴眼鏡疲勞者。

  視覺訓練可以改善的症狀

  1.視物模糊、視物後頭痛、眼睛累、復視、近距離閱讀模糊或疲勞等症狀;

  2.長期的近距離工作後,或緊張時,出現視力模糊,頭痛,復視等症狀。

  3.出現非常緩慢地看清物體,特別是由近到遠或由遠到近變化時,如看近後再看遠處,要停留一會才能夠看清楚,看遠再看近也要停留一會才能看清楚,出現視物不適及有效視力的降低;

  4.閱讀、或寫作業後頭疼、眼累,同時有視物模糊、出現不想繼續閱讀的症狀。

  5.長時間開車,看物體一會清楚、一會模糊,眼睛疲勞;

  6.近視度數增長快。

  視覺訓練的一般原則

  1.首先矯正屈光不正,即:已是近視眼者和/或有散光者,首先需戴鏡。

  2.讓訓練者意識到自己雙眼視功能不足之處,了解視覺訓練的目的。

  3.告知訓練者在訓練過程中所達到的效果是自己視覺系統發生的改變,而不是訓練產品的幫助,關鍵是讓訓練者意識到自己眼睛發生的變化。

  4.訓練過程中,讓訓練者體會眼睛緊張和放松的感覺,雙眼集合和散開的不同。

  5.訓練過程中強調的是質量而不是數量。

  6.制定切實可行的訓練計劃和目標,但要有一定的靈活性。

  7.讓訓練者意識到下列反饋機制:

  ①定位:能指出視覺空間中的融合圖像

  ②視差:集合、散開隨著融合圖像的移動而變化

  ③漂浮感:近小遠大現象的一部分

  ④閃輝感:顏色融像,紅/綠

  ⑤模糊:當使用不恰當調節時

  ⑥復視:當雙眼視線不一致時

  ⑦抑制:幾乎所有視覺訓練產品都有抑制線索

  ⑧本體感覺:集合和散開的感覺

  視覺訓練基本程序

  對於雙眼視覺功能異常的患者進行矯正和訓練,成功與否取決以下幾個方面:

  ●診斷的正確和有效數據的獲取。

  ●矯正和訓練方案的科學確定。

  ●患者的理解和配合。

  ●有效的隨訪、追隨和方案的科學調整。

  視覺訓練時間

  視覺訓練不僅需要一定的方式,而且任何一種訓練方式都需要一定的時間和一定的療程。每周需要訓練幾次,每次需要多少時間,幾個月為一個療程。每一種方法均有特定的訓練時間,但根據個體情況不同,方法和執行該方法需要的療程也不同,應在視覺訓練方案開始時,先有一定的預測,並指導訓練者以及家長,以便更好地執行。

  視覺訓練基本方法

  根據訓練方法和所涉及的訓練工具,可以將訓練分為家庭訓練方式和訓練室方式。

  醫院視覺訓練室

  家庭訓練方式是指可以在父母的監督關照下進行,訓練產品操作簡單,適用范圍廣,各產品之間附帶聯動關系,效果明顯。

  訓練室強化訓練方式是指必須在專業訓練師的指導下進行,適用人群較有針對性,產品操作以互動體會的方式進行,同時,要根據訓練體會調整不同階段的訓練方式和方案。

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