從一年級開始，全國各大小學就把眼保健操作為預防近視的“必修課”。課間時分，配樂響起，所有同學就得把手捂在小臉上開始做操。可孩子們做操時的動作是否到位，穴位按摩是否准確，又會在一定程度上影響到效果。
昨天，記者在椒江實驗小學隨機抽樣了幾個高年級班，發現該校小學生們在做傳統版眼保健操時，動作存在良莠不齊的情況。
記者看到，第一小節和第二小節因為動作簡單，多數同學能做得比較規范，但到了第三小節，按穴位就出現了各按各的，有的把小手指放在眼睛下方，有的是放在顴骨上。節奏也是五花八門，有的同學跟著音樂聲按，有的按摩速度要比音樂快。
在第四小節，按照標准動作，應該在眼眶上下循環按摩，但一些同學顯得有些懈怠，食指只在眼眶上方活動，卻不肯多加個動作。到音樂結束時，多數同學迅速趴到桌上，閉目休息，幾個男同學卻都睜開了眼，開始東張西望。
隨後，記者向台州醫院眼科主任醫師費安裕咨詢，眼操動作不規范會不會導致或加重近視。費醫師說，在他看來，眼操只能暫時緩解眼睛疲勞，對預防近視不會有太大幫助，也不會因為動作不到位就導致近視。
費醫師說，真想要預防或緩解近視，應該讓孩子們多做戶外活動，讓眼睛得到長時間放松。
同樣，椒江實驗小學一位姓張的老師告訴記者，學校安排學生做眼保健操，也只是期望同學們動作到位，暫時緩解一下課上的疲勞。“緩解近視更好的做法，還是要給他們更多的自由活動。像我們學校，每天有一個小時以上的時間，讓大家到戶外活動。寒暑假間，布置體育作業，每天鍛煉一小時。”